推廣京劇，臺(tái)灣劇團(tuán)這樣做
國(guó)光劇團(tuán)的京劇推介海報(bào) 吳亞明攝
在臺(tái)灣，京劇生存很不容易。除了政治困擾，還有臺(tái)灣七成以上人講閩南話，從小看的是歌仔戲、布袋戲。國(guó)光劇團(tuán)，作為臺(tái)灣唯一的公立京劇團(tuán)，在這樣的土壤下傳承京劇，除了編戲、唱戲，更努力在年輕人群中播種耕耘。
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“我是旦，不是蛋。”一名老旦手拿一只雞蛋，款款走上前臺(tái)，抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)：“女兒好幾個(gè)，雞蛋好幾顆。”依次，她的女兒武旦、刀馬旦、花旦、青衣，手拿雞蛋一一亮相。當(dāng)武旦說(shuō)：“武旦，不要念成鹵蛋啊！”場(chǎng)下的小朋友哈哈大笑。這是5月中旬，臺(tái)北木柵，國(guó)光劇場(chǎng)上演的兒童京劇《孫悟空三打白骨精》。
國(guó)光劇團(tuán)隸屬于臺(tái)灣文化部門(mén)，1995年由臺(tái)灣軍方下轄的戲曲表演隊(duì)整合而成。“國(guó)光責(zé)無(wú)旁貸必須將京劇藝術(shù)傳承下去。”國(guó)光劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鐘寶善認(rèn)為，傳承不能只局限于延續(xù)傳統(tǒng)經(jīng)典，更要積極培養(yǎng)京劇觀賞人群。
扎根，自然要從孩子做起，為兒童特別編排的京劇于是就這樣誕生了。《孫悟空三打白骨精》的導(dǎo)演馬寶山介紹，與成人京劇不同，兒童京劇會(huì)選一些孩子們熟悉、有興趣的題材。比如，取材《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》中的故事。此外，舞臺(tái)、音樂(lè)都要符合兒童特點(diǎn)。比如，配樂(lè)節(jié)奏要明快，唱腔中會(huì)適當(dāng)增加兒歌，讓孩子們產(chǎn)生親切感。內(nèi)容上也會(huì)增加愛(ài)惜生命、做事要腳踏實(shí)地等教育理念。讓孩子們不但看了好戲，還能有所收獲。
從2002年開(kāi)始，國(guó)光劇團(tuán)幾乎每年制作一部?jī)和﹦。?月首演，有時(shí)10月再加演。馬寶山說(shuō)，制作兒童京劇和做新戲一樣一絲不茍。劇團(tuán)會(huì)提前一年定出劇本，確定導(dǎo)演，其中不乏劇團(tuán)中的名導(dǎo)，而后，提前3個(gè)月左右時(shí)間排練。
因人施教，讓年輕人群感受京劇之美
2011年，國(guó)光劇團(tuán)首次到嘉義、臺(tái)南表演兒童京劇。看劇前，臺(tái)南市竹橋小學(xué)學(xué)生陳駿瑋有點(diǎn)忐忑：“平常只看布袋戲的我，看得懂京劇嗎？”那天，上演的是《三國(guó)計(jì)中計(jì)》。“入場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人都發(fā)了一支箭，原來(lái)在‘草船借箭’里，我們也成了演員，大家都是曹操的部下。在咚咚的戰(zhàn)鼓聲中，全場(chǎng)觀眾用力地把箭射向稻草人，一時(shí)之間，三國(guó)時(shí)代萬(wàn)箭齊發(fā)的景象仿佛重演了。”陳駿瑋不但看懂了全劇，還覺(jué)得京劇精彩不輸布袋戲。
“我們跑校園跑得很勤，每年大大小小有200多場(chǎng)次。”國(guó)光劇團(tuán)辦過(guò)老師研習(xí)營(yíng)、兒童夏令營(yíng)、藝術(shù)直達(dá)列車(chē)、大學(xué)駐校計(jì)劃。如何讓年輕族群了解京劇，領(lǐng)悟京劇之美，“國(guó)光人”動(dòng)了不少腦筋。他們給小學(xué)生演兒童京劇；給初中生表演《柜中緣》、《擋馬》等生動(dòng)有趣的劇目；給高中生表演文武兼?zhèn)洹⒐适孪鄬?duì)復(fù)雜的傳統(tǒng)戲。
不限于整本戲的演出，國(guó)光劇團(tuán)嘗試將京劇的各個(gè)元素，通過(guò)講解、表演呈現(xiàn)在學(xué)生們面前。比如，武生、丑角、花旦等行當(dāng)?shù)慕榻B，臉譜、把子功、包頭等幕后解密。馬寶山說(shuō)：“講座沒(méi)道具，但手勢(shì)、腳步都可以表演。比如開(kāi)門(mén)，古代的門(mén)與現(xiàn)代的不同，要雙手拉開(kāi)，再關(guān)上。現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)們模仿，他們都覺(jué)得很有趣。”
新北市新莊高中老師林金環(huán)2003年參加了國(guó)光劇團(tuán)舉辦的老師戲曲研習(xí)營(yíng)。她隨后邀請(qǐng)劇團(tuán)導(dǎo)演李小平到學(xué)校演講。那場(chǎng)講“臉譜”，李小平幽默而深入淺出地介紹，配上3位花臉演員現(xiàn)場(chǎng)示范，臺(tái)上臺(tái)下笑聲一片。林老師說(shuō)，還記得有位年輕演員剛到時(shí)有些靦腆。結(jié)果，他架勢(shì)一開(kāi)，卻展現(xiàn)扎實(shí)身段和唱腔，盡顯京劇魅力，同學(xué)們都為之傾倒。
2011年，國(guó)光劇團(tuán)推出新戲《百年戲樓》，上戲前到一些學(xué)校推介。臺(tái)北麗山高中老師林佳儀回憶，坤生鄒慈愛(ài)一張嘴，音色與氣勢(shì)震懾全場(chǎng)，即使她穿著練功服，僅僅示范基本身段，大家也都感覺(jué)，站在面前的就是諸葛亮。聽(tīng)完講座，很多同學(xué)都去觀看了《百年戲樓》。鄭雨婷同學(xué)在觀后感中寫(xiě)道：“我對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)戲曲的表演印象改觀很多，其實(shí)它并不艱澀難懂也不無(wú)聊，反而有一種很微妙的趣味。”
留住千分之一的觀眾，付出就沒(méi)白費(fèi)
整個(gè)5月，兒童京劇《孫悟空三打白骨精》在臺(tái)北連演了10場(chǎng)，約有4500位小學(xué)生觀看了演出。而后劇團(tuán)又受邀到臺(tái)南演4場(chǎng)、桃園演4場(chǎng)。作為學(xué)校藝術(shù)教育的一部分，臺(tái)灣教育主管部門(mén)每年會(huì)發(fā)公文，通知有意愿的學(xué)校前去報(bào)名。而經(jīng)多年累積，國(guó)光的兒童京劇在臺(tái)北尤其所在的文山區(qū)名聲很大。每年開(kāi)放報(bào)名，附近學(xué)校踴躍到“秒殺”。還有老師學(xué)期初做教學(xué)規(guī)劃時(shí)，會(huì)先打電話到劇團(tuán)詢(xún)問(wèn)今年什么時(shí)候演戲。
11年辛勤耕耘，總會(huì)有所收獲。國(guó)光劇團(tuán)的工作人員說(shuō)，如今有些大型演出會(huì)遇到背書(shū)包的觀眾，說(shuō)起多年前曾在劇場(chǎng)看過(guò)演出。而近幾年，劇團(tuán)推出的新戲，有時(shí)年輕觀眾可達(dá)八成。林金環(huán)老師介紹，2007年，國(guó)光劇團(tuán)推出新劇《金鎖記》。新莊高中訂了480多張票，幾乎占了全場(chǎng)的1/3。林老師不禁感嘆，“我們一直以為戲曲和年輕一輩將漸行漸遠(yuǎn)，更認(rèn)為年輕人難以進(jìn)入傳統(tǒng)戲曲的世界。究竟是我們對(duì)傳統(tǒng)戲曲的信心不足，抑或長(zhǎng)期以來(lái)在以西方潮流為中心價(jià)值的審美觀沖擊下，令我們猶豫、怯步與質(zhì)疑？”
當(dāng)然，作為傳統(tǒng)藝術(shù)，京劇在臺(tái)灣的傳承仍在艱難探索中。不過(guò)，鐘寶善認(rèn)為，“學(xué)子實(shí)地參與賞析，哪怕日后只有千分之一的觀者持續(xù)關(guān)注京劇動(dòng)向，認(rèn)同國(guó)光理念，國(guó)光的付出就不會(huì)白費(fèi)。”
（編輯：偉偉）