張繼鋼：推開一扇門
《限制是天才的磨刀石：張繼鋼論藝術(shù)》 張繼鋼 著 生活·讀書·新知三聯(lián)書店
“現(xiàn)在有沒有一所大學(xué)專門講創(chuàng)新？”
——中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生提問
“一位西方國家領(lǐng)導(dǎo)人曾說：中國永遠(yuǎn)成不了超級大國，因為他們只會輸出電視機，而不會輸出電視機所播放的內(nèi)容。老師，您怎么看？”
——北京大學(xué)學(xué)生提問
“西方媒體說：中國人沒有能力，也永遠(yuǎn)不會創(chuàng)新。面對西方嘲笑中國‘創(chuàng)新無能’，您怎么看？”
——北京理工大學(xué)學(xué)生提問
“軍事文藝在革命戰(zhàn)爭年代是中華民族前進的火炬，那么在和平時期，能否繼續(xù)擔(dān)當(dāng)中國文藝創(chuàng)新的引領(lǐng)任務(wù)？”
——解放軍南京政治學(xué)院學(xué)生提問
“限制是天才的磨刀石，那么，究竟是自由產(chǎn)生天才，還是限制產(chǎn)生天才？老師，您認(rèn)為只有限制才能創(chuàng)新嗎？”
——清華大學(xué)學(xué)生提問
……
我在大學(xué)講學(xué)時許多學(xué)生的提問，讓我記憶猶新，當(dāng)代大學(xué)生們?nèi)绱岁P(guān)注民族的創(chuàng)新精神令我感動。其實，任何時代的進步和發(fā)展都是發(fā)韌于文化藝術(shù)的創(chuàng)新。
據(jù)我所知，目前世界上還沒有一所院校專門講創(chuàng)新，但所有院校都希望開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
對于一個成熟的國家來說，軟實力必將通過文化藝術(shù)的創(chuàng)新來發(fā)展，通過有效展示國家文化藝術(shù)形象來實現(xiàn)。一個國家的影響力主要是看不僅能把話說出來，還能讓人聽進去。
任何國家、民族、宗教都無法抗拒真、善、美的價值穿透，而求真、向善、塑美應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代文化藝術(shù)創(chuàng)新的使命自覺！
任何時代都有屬于它的文化藝術(shù)標(biāo)志，都有它的代表作，能成為時代代表作必然杰出，杰出是不斷創(chuàng)新的結(jié)果。
我們天天說創(chuàng)新，那么，究竟怎么做才是創(chuàng)新？怎么做才能創(chuàng)新？
創(chuàng)新，除了才華，還有基于對本行業(yè)深刻而廣泛的了解，所以，做事要慎重；評價作品是否創(chuàng)新，也離不開對本行業(yè)深刻而廣泛的了解，所以，說話也要慎重。
自古以來，藝術(shù)天才一直都是“戴著鐐銬跳舞的人”。本書就是探究如何戴著鐐銬還能跳出最好的舞。
能為你推開一扇門，是我所愿。
（編輯：曉婧）