書法等級考試，來了一場及時雨
書法等級考試現場
70歲的孫大爺顫巍巍地將未干的毛筆放進紙盒中，走出中央廣播電視大學4層的考場。和孫大爺差不多年紀的老人們，有的還在認真地對臨或者創作著自己的書法作品……9月15日至16日，由中國書協北京市書法考級中心組織的“北京市首次中國書法等級考試”對于老人們來說就好像一場“及時雨”。
據了解，本次考級有近千人報名，其中57%為青少年兒童，25%為成年人，18%為老年人。年齡最小的考生只有6歲，最大的已過85歲，考試分為初、中、高3個等級共11個場次。
“可找到驗證的機會了”
其實，書法等級考試在國內早已有之，文化部、教育部、中國美術學院等政府機構和院校都舉辦過多年的書畫、書法等級考試。“書協推出的第一項就是書法教師資格認證考試，希望能讓書法等級考試慢慢收歸到行業主線來。”中國書協北京市書法考級中心副主任胡莉蓉說。
胡莉蓉感慨，很多人一直在做書法方面的普及工作，卻苦于沒有規范。“一位到書協報名的老先生，學書法50多年了，見我們就說‘可找到驗證的機會了’。”胡莉蓉認為，這是第一個書法行業考試給老先生帶去的激動。
不只是愛好書法的老先生激動，警察夫妻、畫院院長、學生們都很認真地參加了考試。藝泉書畫院院長趙衍季習書30余年，他對記者說，參加書協的書法等級考試，對于自己系統學習中國的傳統文化也是有好處的，“藝無止境，還是需要腳踏實地學習”。據一位學生家長介紹，書法考試的消息通過各個少年宮，早就在家長們中間都傳開了，大家都希望讓自己的孩子來參加考試，驗證下水平，以后能更有自信地學習下去。
未來考試難度會增加
有小朋友感覺，6級考試不太難。果真如此嗎？考級中心主任助理翟衛民說，這次是第一次考試，對臨書體對考生來說相對熟悉。中國書法千姿百態，以后一旦考生遇到平時沒有練過的書體，就可能對臨不出那種感覺，這樣水平差距也就拉開了。
記者了解到，中國書協今年首次開展的社會藝術水平考級活動遍及31個省、直轄市和自治區，考級專業級別也分10級，凡愛好書法且具有一定基礎者均可參加。此次考試也是選拔中國書協會員的一個方式，考生如果通過10級考試，則可以成為中國書協會員。
從中國書法等級考核標準看，1-3級（初級）考核楷書、隸書，考核題目是20字以內的名言名句或古體詩詞，考生在給定的考試范本中自選對臨作品一件，自選給定的考題內容，運用所擅長的書體創作作品一件；4-6級（中級）考核書體包括楷書、隸書、行書、篆書、草書（5、6級），考核題目是28字以內的名言名句或古體詩詞，也是自選對臨作品和運用擅長書體創作作品一件；7-9級（高級）考核書體楷、隸、行、草、篆5種，考核題目同中級考試，但另加理論筆試2門——簡明書法史和簡明書論史。
“評委會給考生合適的級別，以激勵考生繼續學習下去，也讓更多的書法愛好者有信心來參加。”胡莉蓉說。
文化不會體現得那么表面
中國書法被認為是“無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂”。在古代，書法首先是記錄文字的一種手段，慢慢發展形成具有美感的藝術作品。在當代，書法更多是作為一種修身養性的手段，小孩子練書法能陶冶情操，學會安靜；成年人練書法，能在忙碌的生活中偷得一點怡然自得的空閑；老年人練書法，能夠訓練手腦的靈動性，頤養天年。對于當代人來說，書法之用，不再是一種單純的實用功能，卻對人生有著難以估量的幫助。而所有的結果，都有一個共同的起點：那就是喜歡。
翟衛民研習書法、篆刻20余年，書法以篆、隸、行、草見長，1995年加入中國書協。在他看來，書法不只以寫得漂亮為標準，還有很多的考量在里面。“書協推出的考級教材，只做專業說明，不做專業書體的限定。書體是無限多的，書家風格也多種多樣，只要考生拿出自己的創作，書協都能有合適的評委進行評判，給考生一個準確的認證。”
書法等級考試有用嗎？當然，沒有幫助升學等實際用處。但是，考生們都欣然接受。“文化不會體現得那么表面。”翟衛民說。
“書法對于人的成長、修養都大有裨益。只要寫了，進入書法世界了，幫助就一點點顯現了。那是一種修養、愛好和成就感。書法等級考試給廣大的書法愛好者提供了一個蠻有意義的平臺。考級可以激勵書法研習者，向更高的藝術水平邁進。”胡莉蓉說。正因為書法潛在的種種好處，中國書協在有利的大環境的促動下，就更加堅定了推廣書法的決心。太多的感動襲來，“再多的辛苦，也是值得的事情”。
（編輯：竹子）