全國政協(xié)委員中國文聯(lián)副主席、中國美協(xié)主席劉大為談青少年培養(yǎng)問題
時(shí)間：2013年03月06日來源：《中國藝術(shù)報(bào)》作者：
話題：新一代的青少年在家庭和社會(huì)的關(guān)愛中健康成長，但很多孩子生活能力很差。
建議：教育部應(yīng)在中小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐課，培養(yǎng)青少年品質(zhì)和毅力，使之熱愛勞動(dòng)，了解社會(huì)。
當(dāng)前國家經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，人民生活水平穩(wěn)步提高，新一代的青少年在家庭和社會(huì)的關(guān)愛中健康成長。但我發(fā)現(xiàn)，很多青少年生活能力很差。比如有一次，兩個(gè)中國美院的研究生到我家里來取展覽用的畫，我把紙箱、塑料繩、膠帶和畫作給他們準(zhǔn)備好，讓他們包好就可以帶走了。結(jié)果學(xué)生都不動(dòng)，問他們原因，他們說“不會(huì)，從來沒有干過這樣的活”。
我建議，教育部應(yīng)在中小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)課和社會(huì)實(shí)踐課，以培養(yǎng)青少年吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和毅力，并使之從小熱愛勞動(dòng)，了解社會(huì)。
（編輯：黃遠(yuǎn)）