描述一個有故事的馬克思——訪《馬克思的故事》作者梁雪影
《馬克思的故事》 梁雪影編著 遼寧人民出版社 二○一○年四月出版
唯物史觀和剩余價值學(xué)說是馬克思全部學(xué)說的兩塊基石。為奠定這兩塊思想基石，馬克思花費了畢生的精力?！恶R克思的故事》一書，從闡釋兩大發(fā)現(xiàn)的艱辛歷程、揭示兩大基石及其原理的深刻內(nèi)涵入手，運用鮮活的手法，介紹了馬克思的思想歷程和研究成果。
30余年從事馬克思主義理論研究的梁雪影，對于馬克思的生平事跡、理論了然于胸。由于長期在大學(xué)從事馬列主義教學(xué)工作，梁雪影對青年人的接受習(xí)慣也非常熟悉。為了寫好這本書，梁雪影追尋著馬克思的人生軌跡，盡力把自己對馬克思的敬仰，對年輕人的希冀集于筆端。
“按我的理解，馬克思是大思想家。因此，《馬克思的故事》應(yīng)寫成理論讀物，但馬克思的理論博大精深，在有限的篇幅內(nèi)又不能面面俱到。于是，我主要寫了馬克思作為大思想家為人類所作出的兩大貢獻(xiàn)，即發(fā)現(xiàn)了唯物史觀和剩余價值學(xué)說，使社會主義從空想變成了科學(xué)。”梁雪影認(rèn)為，如果不把這些內(nèi)容展現(xiàn)出來，這本書就失掉了靈魂。然而，怎么能讓讀者看得進(jìn)去這些抽象的理論呢？“這么多年來，作為理論課的教師，我太了解學(xué)生了。他們對于那些枯燥的理論是沒有興趣和熱情的。可見，入眼入耳才是入腦入心的前提，看不進(jìn)去，聽不進(jìn)去，談何真學(xué)真信馬克思主義呢？”
為了增強(qiáng)可讀性，梁雪影從幫助讀者認(rèn)識馬克思其人開始，用“其人”帶出理論。全書兩條基本線索：一條線索是對馬克思的童年、少年、青年、中年和晚年各個時期的活動進(jìn)行全景式的描述。另一條線索是介紹馬克思思想發(fā)展的歷程和不同時期的理論研究成果，使讀者對馬克思學(xué)說的一步步形成和發(fā)展有必要的了解。兩條線索相得益彰，融會貫通，讀者在感受馬克思偉大人格的同時，對他的理論也有了基本的認(rèn)識。該書因此也被評為全國第三屆優(yōu)秀通俗理論讀物。
“用‘故事’這種體裁寫作，便于讀者充分認(rèn)識馬克思。既了解他作為偉大的思想家、政治家、革命家的一面，又了解他作為兒子、學(xué)生、丈夫、朋友、父親、外祖父的一面，讓讀者看到‘可親、可敬、可信、可學(xué)’的馬克思的寫作目標(biāo)順利實現(xiàn)，有故事的馬克思就這樣走進(jìn)讀者的心里?！绷貉┯罢f?！恶R克思的故事》的成功在于要言不煩地介紹了馬克思不同時期的代表性著作的主要內(nèi)容，讓讀者看到馬克思主義是如何一步步形成的，對馬克思主義有了必要的了解，促進(jìn)讀者進(jìn)一步閱讀學(xué)習(xí)馬克思主義，深入思考其內(nèi)涵，學(xué)會把馬克思主義與現(xiàn)實結(jié)合起來。同時，書中介紹了馬克思的學(xué)問是如何煉成的，他的治學(xué)方法與勤奮對讀者來講，都是寶貴的精神財富。
遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授房廣順評價說：“它在諸多馬克思生平及思想研究著作中獨樹一幟，扮演著推動馬克思主義中國化、時代化、大眾化的角色?！?/p>
梁雪影期待馬克思能走進(jìn)更多年輕人的心里，在他們真正感到馬克思可親、可敬、可信、可學(xué)的同時，自覺地使自己成為青年馬克思主義者。
（編輯：高晴）