感受文化差異 體驗不同精彩
“How long have you been in China？”“Do you like Chinese Kungfu?”“Can we exchange postcards?”·……
此起彼伏的歡笑聲，不絕于耳的英文聊天聲，不同膚色的學生，不同語言的交流，置身其中，你會恍若置身某個國際交流活動現場。
這是今年夏天8月7日能動英語在其旗下能動英語屋（馬家堡）和能動英語屋（廣安門）舉辦的“I CAN SHOW中美學生暑期文化交流活動”現場發生的有趣情景，同時也是能動英語繼去年舉辦“中外小朋友文化交流活動”后再次和國外學生進行的聯誼活動。
對于能動英語的小學員來說，運用在能動英語屋學習到的英語和老外進行交流讓人期待。
來自能動英語屋（馬家堡）的喬錫禹小朋友就懷著這樣的心情報名了這次活動，在表演節目環節，包括喬錫禹在內的小學員所表現出的高水準節目如武術、書法、器樂等掀起了一次次的高潮，也讓來自美國的友人大開眼界贊嘆不已。小錫禹的“八段錦”開合有度，一招一式頗顯功力；能動英語屋（方莊）的小學員康樂的古箏演奏指法嫻熟，她演奏的《擠牛奶》歡快活潑；清河的孫然小朋友現場揮毫潑墨寫下的“龍”字，盡顯中國龍的神韻，頗見功底。
當然，更讓美國客人意外的是能動小學員的英語口語表達能力。節目后的自由交流讓中美小朋友有了更多的時間了解對方國家的情況。面對中文水平只能說“你好”、“謝謝”的美國朋友，能動英語小學員水平不等，但是在用英語和美國朋友對話和溝通時，大家并沒有太大的困難。
能動英語CEO李相陽談到持續舉辦能動英語學員和國外學生文化交流活動的意義時說，“作為培養孩子英語的實際應用能力的機構，舉辦此類活動，從小處說，是為能動英語的小學員提供實際接觸美國學生以及了解美國文化的機會，同時培養學員主動交流、主動開口說英語的習慣；從大處說，類似活動旨在搭建跨文化交流的平臺，在對彼此不同文化的認知中完成自由的碰撞與感悟、學習和進步，從而為以后更深層次的交流和溝通打下堅實的基礎。”
（編輯：單鳴）
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